С целью создания и развития познавательного интереса к предметам физики и математики в МОУ «ООШ с. Сиреники»   с 12 по 17 марта прошла «Неделя физики и математики».  Организаторами данного мероприятия  являлись учителя математики и  физики. В рамках недели  были проведены открытые уроки и  внеклассные мероприятия, оформлены с познавательной информацией  стенды «Из истории математики», «История развития физики».  Учителем физики был дан открытый урок в 8 классе по теме: «Нагревание проводников электрическим током», форма проведения которого традиционна – изучение  нового материала.  На уроке прослеживались все этапы: актуализация знаний, объяснение нового материала, закрепление. Изучение новой темы сопровождалось презентацией, в которую были включены анимационные опыты,  наглядно объясняющие причину нагревания проводников  электрическим током. При закреплении знаний учащиеся решали задачи  из материалов ЕРЭ.   В 5 классе учителем  математики    был проведен открытый урок-олимпиада  по теме: «Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей», целью которого являлась обобщение знаний, умений и навыков сложения и вычитания десятичных дробей. Необычность этого урока в том, что как в спорте можно было завоевать личное и командное первенство, что способствовало повышению активности учащихся на уроке.  Подготовлены и проведены  внеклассные мероприятия:  Игра  «Математик-бизнесмен» (5-9 классы), погрузившись в атмосферу бизнеса  участники двух команд представляли правление банка и имели стартовый капитал,  и,  отвечая на вопросы,  игроки увеличивали или теряли свой капитал, что  способствовало развитию логического мышления, вычислительных навыков. «Путешествие в Царство физики» (4-6 классы) познакомило учащихся с предметом физики, некоторыми физическим явлениями. Учащимся были   показаны занимательные опыты, а в конце мероприятия, благодаря полученным знаниям, учащиеся легко отгадывали загадки о  технике, приборах и физических явлениях.  Педагоги, готовя задания  для учащихся, широко использовали национально-региональный компонент, современные  информационные технологии.